Упражнения на знакомство в 10 классе

Тренинг на сплочение коллектива для учащихся классов

упражнения на знакомство в 10 классе

Для знакомства детей во время внеклассных или психолого-развивающих занятий Их можно использовать с детьми с первого класса и старше. . Как научить детей лет договариваться друг с другом? Со. Итак, перед вами группа средних или старших классов или просто Время проведения — 5−10 минут. «Пудинг, это Алиса. Алиса, это Пудинг"* — это упражнение хорошо проводить уже на второй стадии знакомства, когда уже . Данное тренинговое занятие направлено на сплочение классного коллектива, создание V упражнение – «Мой идеальный класс».

Игры на знакомство - Психологос

Какие эмоции вы испытывали во время игры? Каждому участнику тренинга дается салфетка. Салфетку предлагается сложить в два раза. Затем психолог просит ребят выполнить следующие действия: В классе нужно попробовать найти одинаковые салфетки.

Занятие-тренинг на сплочение классного коллектива «Класс глазами каждого»

Детей необходимо подвести к мысли, что все мы разные и салфетки разные, но все мы должны жить в мире и согласии, не унижая честь и достоинство окружающих нас людей. Все вы учитесь в одном классе много лет, некоторые вместе учатся с первого класса. В коллективе очень важно, чтобы был благоприятный микроклимат, доброжелательные отношения между одноклассниками.

Вы знаете, что в школу необходимо ходить, чтобы получать знания, а также вы здесь много общаетесь. Может так получиться, что из-за того, что не складываются отношения с одноклассниками, некоторым не хочется идти в школу. Давайте поговорим о том, какими качествами должна обладать группа, чтобы каждый в ней чувствовал себя хорошо. Сейчас я предлагаю вам подумать и назвать те черты, благодаря которым в группе всем будет хорошо и комфортно. Обратите внимание на доску, к ней у нас прикреплен ватман.

На ватмане нарисован круг, разделенный на 16 частей. Сейчас мы с вами подпишем каждый радиус с внешней стороны круга качествами, которые мы определили, как необходимые для успешного сотрудничества, взаимодействия в классе. В числе названных могут быть следующие качества: Каждый радиус окружности психолог делит на 10 баллов.

Это шкала, где откладывается то количество баллов, которыми оценивается каждая черта.

Занятие-тренинг на сплочение классного коллектива «Класс глазами каждого»

Далее психолог называет качество, и группа решает, на сколько баллов оно проявляется в классе. Чем ближе паутина к краям окружности, тем лучше группа и тем комфортнее каждому. Всем с учащимися решаем: Психолог должен подвести учащихся к тому, что оставаясь самим собой, каждый должен работать над своими недостатками. Учащиеся делятся на две команды. Каждый участник должен внести свой вклад в рисунок. После этого команды дают название своим несуществующим животным, обсуждают вместе, где это животное может жить, чем питается, какие у него есть особенности.

Затем происходит презентация рисунков. Рефлексия Что чувствовали во время выполнения упражнения? Возникли ли какие-нибудь сложности?

упражнения на знакомство в 10 классе

Что понравилось в выполнении данного упражнения? Участникам раздаются листочки с именами одноклассников. В заключение подводится итог тому, что происходило на тренинге. Все садятся в круг, снимают обувь и складывают ее в центр. Перемешать и разбросать в разные концы класса. Все встают, берутся за руки. Если круг рвется, все начинается сначала. После упражнения задаются следующие вопросы: Довольны ли вы тем, как выполнили упражнение, кто вам помогал?

Что вы испытали, выполняя задания? С помощью этого упражнения Вы можете заметно повысить уровень групповой сплоченности. Эта игра нравится и маленьким детям, и подросткам, и взрослым, потому что предоставляет играющим в нее возможность приблизиться друг к другу, пережить чувство общности с группой, расслабиться и вновь сосредоточить свое внимание.

Вы можете проводить это упражнение в начале или в конце урока, можно проводить его как отдых между сложными учебными заданиями. Встаньте, пожалуйста, в два больших круга так, чтобы каждый из вас оказался напротив ученика из другого — внешнего или внутреннего круга.

упражнения на знакомство в 10 классе

Теперь я хочу, чтобы дети из внешнего круга одновременно повернулись направо. А теперь пусть повернутся направо и все те, кто стоят во внутреннем кругу. Теперь каждый видит перед собой спину своего одноклассника. Теперь мы начнем делать друг другу приятный и бодрящий массаж. Назовите имена двух школьников из разных кругов, стоящих друг рядом с другом. Пусть Олег и Ольга начнут растирать ладонями плечи стоящих перед ними учеников. Когда Олег и Ольга завершат массаж, те двое сделают такой же массаж двоим следующим — стоящим перед.

И так далее по кругу, пока массаж не "вернется" к тем, кто его начал — к Олегу и Ольге. Подведение итогов, развитие обобщающей рефлексии.

Занятие-тренинг «Сплочение коллектива»

Обсуждается примерный план подведения итогов конкретного дня методом пяти пальцев: М мизинец - мыслительный процесс: Б безымянный - близость цели: С средний - состояние духа: У указательный - услуга, помощь: Б большой - бодрость, физическая форма: Обсуждаются различные высказывания, в которых хранится мудрость веков: Унывающий обречен на неудачи.

Трус обречен на поражение. Другого пути к успеху не дано. Думай до поступка, думай, совершив поступок, и ты научишься не совершать ошибок, накопишь опыт. И ты будешь иметь друзей. Научись смотреть на себя и свои поступки как бы со стороны, глазами других и ты многое поймешь, избежишь многих бед, добьешься уважения других людей.

Игры на знакомство

Оставайся всегда и во всем самим собой, иди своим путем. В этом случае ты состоишься как личность и достигнешь желаемой цели. Подведение итогов работы группы.

Высказываются подростки подведите для себя итог, поделитесь впечатлениями о занятиях, выскажете пожелания и. Содержимое разработки Тренинг на сплочение коллектива для учащихся классов Цель: Встаньте, пожалуйста, в два больших круга так, чтобы каждый из вас оказался напротив ученика из другого — внешнего или внутреннего круга